Teaduskonverents ja tehnika

Tänane Teaduskonverents aulas ei toimunud. Ei saanud arvutisüsteemi tööle, sest kõikvõimalikud seadistused, turve ja piiratud õigused jne. ei olnud omavahel kooskõlas. Nokk kinni, saba lahti!
Probleemi saime lahendatud siis, kui suunasime 1.kooliastme ühte klassiruumi ja 2.kooliastme meediaklassi. Oli küll kitsas ja ei saanud kasutada esinemisel mikrofone, kuid õnneks olid lapsed rõõmsad ja uudishimulikud. Külalised, kes olid konverentsist osa võtma tulnud, ei kurjustanud samuti. Olid mõistvad. Ometi oli paha tunne. Seda eelkõige eilse pärast! Aga tuleb edasi minna ja püüda tulevikus edukamalt hakkama saamise poole.
6.klass oli aga samas äraütlemata õnnelikus meeleolus, sest nendel õnnestus täna saada kätte oma auhind Nutilabori võistluselt, milleks oli Skype esinduse külastus. Organiseerisime neile ka Mektory külastuse ja olime rõõmsad, et nad olid vaimustuses! Tundub, et digiajastu lapsed mõistavad üsna hästi digimaailma. Meie, õpetajad, oleme ehk need, kes kardavad või häbenevad või ei mõista veel, miks lapsed ihalevad elu digimaailmas.

Advertisements

Digipööre

Meie blogi, mis loodi digijuhi koolituse raames, kandis alapealkirja “Valmistume digipöördeks”. Täna hommikul avalikustati need 8 kooli, kes valiti välja 42 kooli seast pilootkoolideks. Hommikuses “Terevisiooni” saates andis projektijuht Mart Laanpere teada need 8. Suur rõõm, et meie olime nende hulgas:)
See on suur väljakutse, aga ka suur võimalus ja kohustus. Nii et- “valmistumine digipöördeks” läks seega täie ette!
SAM_3406

Alustasime täna 2.etappi. Mõtlesime, et kajastame oma koosõppimise- koosarenemise lugu edasi siinsamas blogis, isegi nime pole vaja muuta!
Esialgu teeme kokkuvõtteid meie eilsest Digiõppepäevast. Selleks püüame välja mõtelda, kuidas ja mis moodi talletada selle päeva materjalid, aga õpilaste näidistööd ja Tagasiside hinnangud jms.
Tore oli teada, et matemaatika õpetajad planeerisid Exceli tagasisidega matemaatika ülesannete koostamist, mida saab vajadusel edukalt analoogiat kasutades katsetada ka Libre Office keskkonnas. Ja kogu tänane päev kulus ettevalmistuste tegemiseks homseks Teaduskonverentsiks. Tundub, et 2.etapp on käivitumas?

Lõpuseminar

SAM_4849Üks etapp digiteel saab tänasega läbi. Me oleme üheskoos astunud veebruarist maisse.
Ja meie eesmärk- “Digimaailmaa virtuoos” saab täna üle vaadatud.
Meid on seekord 8, kes kõik püüavad ühe silma ja kõrvadega jälgida seminari, teise silmaga aga piiluda, kuidas digiõppepäev koolis kulgeb.SAM_4848
Seminari saab jälgida siit:Lõpuseminar
Meie arvasime, et meie esitlus võiks olla muinasjutuvormis ja selliselt me ta valmis tegime. Muinasjutt asub ise siin:Digimuinasjutt. Tekstifail aga siin: Muinajsutt
Ja tõestus, et me selle ka publikule avaldasime, on siin: SAM_4859

Turmtuli Digipöörde eel

Nii võib tänast koosõppimist nimetada küll.
Õpetaja Margit oli uurinud lähemalt ja tutvustas meilegi LearningApps.org keskkonda: Margiti õpetus. Sukeldusime mõnuga ja surfasime selles tükk aega. Leidsime erinevaid eesti keelseid materjale ja katsetasime, kas keskkond töötab ka mobiilis. Leidsime, et selle vahendiga on täitsa vahva õpilastele erinevaid ülesandeid koostada. Püüdsime ka ühiskirjutamisegaÜhiskirjutamine hakkama saada, kuid keskkond tõrkus.
Õpetaja Pille demonstreeris Thatquiz.org ja Quizegg keskkondi, mida saab kasutada testide tegemiseks. Samuti promos ta lühikeste videote ja ka esitluste tegemiseks uut võimalust Wideo.co näol. Oli lõbus ja huvitav.
Õpetaja Astrid aga näitas 6.klassi inimeseõpetuse kursuse õppematerjale, mis on koondatud lõbusa Zondle.com keskkonna abil ühtseks kordamismaterjaliks: Harjuta! Igatahes kordamine oli lõbus ja õpilased nautisid meediaklassis õpetaja tehtut.
Ühiselt leidsime, et digipäeva ettevalmistused võivad alata: keskkondi ja võimalusi lastel õppida kodus, siis kui meie Tallinnasse sõidame Digiajastu juhi koolitust lõpetama, jagub
Täna sai otsa ka kandideerimisaeg Samsungi Digipöörde koolitusele. Muidugi me kandideerisime. Koosõppimine on vahva:)

Õpime üksteiselt ja õpime üheskoos

Tänasel koosõppimisel harjutasime me ühiskirjutamist. Õpetaja Katrin õpetas meile, kuidas koostada ühiselt näiteks mõistekaarti või kommenteerida mõnda pilti lõbusamaks. Naljatasime koos!
Lubasime ühiselt täiendada ideekaarti Google drives.
Kooli IT kaughaldus oli meie rõõmuks taasloonud võimaluse “Kidspirationi” Kidspiration programmi kasutamiseks. Taasavastasime ja taasleiutasime ja taaskordasime ja leidsime üheskoos, et taaskasutamine on tore ja et “iga uus on äraunustatud vana”.
Igatahes paljudel meist tekkisid mõtted, mis annavad lootust programmi aktiivseks kasutamiseks.

Koos… õppimine, katsetamine, innustamine ja innustumine…

Eile, aprillikuu viimasel päeval, saime jälle koos olla ja ühiselt digiajastu asju arutada. Koolijuht jagas oma vahetut kogemust Digipöörde käivitusürituselt Tallinnas: Pressiteade.
Õpetaja Pille jagas oma vaimustust õppimiskeskkonna muutmisest ja muutumisest Õpikeskkonnad kõigile kõikide vajadusi, erinevaid õppimis- ja õpetamisstiile arvestades Innovaatiline klass.
Koos õppisime Getwappsi (taas)kasutama ja erinevates kogukondades Kogukonnad olemise vajaduskogemust jagasime ka. Tavapäraselt saime sellel päeval harjutada juba koos õpilastega(teaduskonverentsi ajal) ühises arvamusringis olemist. BYOD süsteemiga ilmselt veel niipea tegelema ei saa hakata, sest nagu teaduskonverentsil selgus, ei ole kõikidel taolisi seadmeid olemas- seega siin on arenemisruumi veel palju.
Koduülesandeid saime ka: registreeruda mõne kogukonna liikmeks ja täita ära test “Koolielu arendama!”